南京軍區原司令員朱文泉將軍的《島嶼戰爭論》由軍事科學出版社出版了。這部書3卷12篇90章127萬字，堪稱一部系統論述島嶼戰爭的鴻篇巨制。關于本書的學術價值，軍事理論界評價甚高，我是外行，不敢妄議，我要說的是一個自認為比這部書更重要的話題，即將軍的本色是什么？
在現代漢語中，將軍指將級軍官，或泛指高級軍官；而在古代漢語中，將軍是領兵人的統稱，或指“將率（帥）”，總之將軍是帶兵打仗的人。但是，由于長期的和平環境，將軍的本義在某種程度上發生了異化。有人似乎只是把將軍看作是一種高級軍銜，一個大官，一種榮耀，反而把領兵打仗的本義給忽略了。且不說自稱“文職將軍”的人不知將軍是要領兵打仗的，甚至某些掛著將軍軍銜的人也沒有進入領兵打仗的角色。在這種情況下，像朱文泉將軍這樣一心想著領兵打仗的人就格外令人肅然起敬。
我與朱文泉將軍相識于上世紀80年代中期，當時他是坦克某師的副師長。作為軍報記者，我在野外的坦克訓練場請他介紹訓練改革的情況。當時，他留給我的是一個裝甲兵訓練專家的印象。后來他當了坦克師師長，集團軍軍長，大區司令員，我們每次見面，他都三句話不離本行，話題無非是戰備訓練，無非是“存在什么問題？怎樣解決問題？”他是一個既能關照全局又能抓住重點特別求實的指揮員，也是一個手不釋卷，善于總結經驗教訓，活躍在軍事學術領域的研究員。“上馬擊狂胡，下馬草軍書”，這兩句古詩用在他的身上是比較適合的。2007年，他從大區司令員職務上退下來后，我想，所謂無官一身輕，他也許該好好頤養天年了。未想到今年3月，他給我打來電話，說他花了7年時間，寫出了一部127萬字的《島嶼戰爭論》，接著就給我寄來了該書的送審稿，厚厚三大本。開卷細讀，發現書中亮點頻出，愈讀愈對他佩服不已。掩卷沉思，我覺得我們應該感謝他，感謝他給我們提供了有關戰爭的精彩觀點，感謝他給我們展現了領兵打仗的將軍本色。這部書就是將軍本色的學術光芒。
“21世紀是海洋世紀”。年過古稀的他站在大海之濱，在向國人呼喚海洋觀念、海洋戰略。“制島，則制海；制海，則制天下。”這是本書第二章的題記，也可以說是全書的要旨。島嶼作為永遠“不沉的戰艦”，是海洋中的制高點，是制海的關鍵。在回顧了人類有文字記載的4000多年的島嶼戰爭史后，他告訴我們：
……島嶼戰爭的陰霾從未消散。當前，世界有85個國家之間，存在著83處約410余個島嶼（半島、礁巖）爭端。從太平洋的三個“陰影區”，到大西洋的“十字架”、印度洋的“邊緣風暴”，以及極地的“爭先恐后”……都在昭示著一個嚴峻的現實形勢：島嶼戰爭的烽煙依然在飄蕩！
在給我們擺出了嚴峻的現實形勢之后，他站在戰略全局的高度，對島嶼戰爭進行深入研究，首次提出了許多嶄新的觀點，令人耳目一新。
比如，書中首次提出了“軍隊要打贏兩種戰爭”，一種是“準備的戰爭”，一種是“真實的戰爭”。“準備就是戰爭，要用戰爭的精神去抓戰爭準備，準備的戰爭如果打贏了，就能為下一場戰爭奠定堅實的基礎；準備的戰爭如果打輸了，真實的戰爭就很難贏得勝利……要堅決喊響‘準備就是戰爭！’”
再如，首次提出了“未來的天戰爭時期，太空、網電、深海、極地可能成為四大熱點戰場”。“太空是制高點；深海是制低點；極地，是資源的新焦點，也是地球的最后一快凈土；網電，包括電磁網絡，計算機網絡，是溝通各空間的橋梁。它們是獲得未來戰爭主動權的主要視點。”
還有首次提出了“現代戰爭爆發的三段論”（政治、非武力斗爭、戰爭）；首次提出未來戰爭的基本形態是“四無”（無人戰、無形戰、無聲戰、無邊疆作戰）；首次提出了“島嶼進攻作戰的十大原則”；首次提出了“后勤保障必須搭建A8S平臺”，等等。有軍事理論家將書中的精彩觀點概括為“十大亮點”。
詩言情，歌言志。其實，不僅基于形象思維的詩歌如此，基于邏輯思維的理論包括軍事理論的原創動力又何嘗離得開“情”和“志”。從來沒有為理論而理論的事，理論必有理論的目的。朱文泉將軍在書中深情地道出了他寫作本書的動因：
“眺望蔚藍色的戰場，我感慨萬分。我是一名軍人，在從軍半個多世紀的生涯中，我與這蔚藍色的戰場結下了不解之緣，我與大海、與島嶼，有著特殊的感情……
我愛島，源于愛海，源于一種長相廝守的‘愛戀’……我的大半生都在與海洋作伴。投筆從戎到了徐海，后輾轉于黃海、東海，最后鎮守東南沿海……島與海從來‘不分家’，在與海為伴的日子里，我更多地是與島嶼打交道，思念在島嶼、訓練在島嶼、研戰在島嶼。
我愛島，更出于一種對游離失守島嶼的‘眷戀’。我的祖國還有不少‘兒女’在海外游蕩，難以享受母親的溫暖，甚至常常遭受一些不應有的凌辱……
我愛島，確有一種壯志未酬的‘留戀’……爾今，藍色圈地，此馳彼張，島上陰霾，隨處飄蕩……多年以來，我潛心研究島嶼戰爭，邁入古稀仍堅持不懈，越研究越深感海洋、島嶼的重要，越研究越深感責任重大。這，是赤子對母親的回報之愛，是一個公民對國家的摯誠之愛，是一名軍人忠于黨和人民的職責所系，是一位將領對民族命運的深度思考，是革命者對自己、對子孫負責的歷史交代……”
“愛戀”“眷戀”“留戀”。他連用了三個戀，因戀之深厚而研之深邃，研之愈深邃，便愈感責任之重大。他在本書的《后記》中說：“2007年9月，我離任南京軍區司令員之后，決心寫一部關于島嶼戰爭的書……告訴祖國的年輕一代：中國的出路在于建設海洋強國，保衛海洋強國，國家和軍隊必須有能力打贏島嶼戰爭和其他一切戰爭，決不讓歷史悲劇重演！島嶼戰爭怎么打，我平時有一定的學習、研究與訓練實踐的積累，但因軍務繁忙而只形成一些零珠碎玉，現在從領導崗位上退下來了，有時間靜下心來，搓一根長繩子，把它們串起來，交給正在‘行軍中’的年輕官兵們。”
搓這根“長繩子”雖然得到了許多人的幫助，但繩子是他親手搓出來的，串起來的不止是他在職時積累的零珠碎玉，而且有他退下來后新收獲的珠玉。7年的時間，除了參加全國人大的會議和組織的調研之外，沒有旅游，沒有探親訪友，沒有以老領導的身份去部隊“指導”，一心撲在這部書上。整個寫作過程大致分為四步：第一步歷時2年3個月，學習了4000多年來的島嶼戰爭史；第二步歷時8個月，提煉觀點，列出提綱；第三步歷時2年4個月，寫出初稿；第四步，歷時1年2個月，精雕細刻，精益求精。他每周寫作6天，每一章節至少修改了5遍以上，最多時十易其稿。書中所涉獵的自然科學和社會科學知識之豐富，見其書后的參考書目可見一斑，計有501部之多。書后還附有名曰“矢之初”的表，將書中稱為“第一次”“最早”“首次”的戰爭、戰例和觀點，共112處全部列入表中，非常方便讀者查閱。這充分體現了一個軍事指揮員的嚴謹態度。他自稱這部書“是一個軍人在海灘‘轉悠’五十多年，幸運撿到的一枚美麗的貝殼”。這枚“貝殼”確實美麗，在我看來，既是一部積淀閎富的島嶼戰爭的簡史和簡明百科全書，又是一部操作性很強的島嶼戰爭教科書，一部前瞻性很強的島嶼戰爭學術著作。
有人說，現在整個社會都浮躁，你想不浮躁都不行。的確，一個人要靜下心來做一件事是需要相當定力的，定力的大小與對事業的忠誠度成正比。朱文泉將軍在卸任之后甘坐七年“冷板凳”，終于寫出了關于島嶼戰爭的煌煌大著。我們在從他的書中汲取學術營養的同時，還要學習他的境界和精神。