“光榮北伐武昌城下，血染著我們的姓名；孤軍奮斗羅霄山上，繼承了先烈的殊勛……”
我們以喊川喊江喊海的喉嚨，唱響鐵軍的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響國人不屈的尊嚴(yán)與神圣。讓我們自豪地向世界宣布：“看，這是一個(gè)屹立世界之上，獨(dú)攬日月的國家——中國；看，這是一支矗立于華中敵后，無往不勝的鐵軍——新四軍！”
鐵軍精神就是聽黨指揮，忠于人民，堅(jiān)貞不渝“鐵的信念”；不怕犧牲，敢于勝利，百折不撓“鐵的意志”；軍民一致，官兵一致，牢不可破“鐵的團(tuán)結(jié)”；令行禁止，執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明，秋毫無犯“鐵的紀(jì)律”；勇猛頑強(qiáng)，英勇善戰(zhàn)，所向無敵“鐵的作風(fēng)”。
在全面建設(shè)中國特色社會(huì)主義小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代，我們?nèi)匀恍枰霌P(yáng)鐵軍精神。
首先，要從思想上培育鐵軍精神。
培育鐵軍精神必須堅(jiān)定不移地用習(xí)總書記的“四個(gè)全面”武裝自己的頭腦，保持良好的精神狀態(tài)。必須要愛我們的教育事業(yè)，唯有愛才能有責(zé)任，才能完成一切看似不可能完成的任務(wù)。作為一名職業(yè)學(xué)校的老師，我們的精神狀態(tài)、一舉一動(dòng)，都可能影響到我們的學(xué)生。沒有平時(shí)的嚴(yán)格管理教育，沒有持之以恒的點(diǎn)滴養(yǎng)成，僅靠一時(shí)的強(qiáng)調(diào)，一時(shí)的教育，不可能培育出學(xué)生鐵一般的戰(zhàn)斗精神。因此，給學(xué)生一杯水，我們自己要先有一桶“活水”！我們要從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，培育自己的鐵軍精神，也唯有這樣，才能帶動(dòng)整班學(xué)生。
其次，要從身體上鍛造鐵軍體魄。
教育部黨組書記、部長袁貴仁曾強(qiáng)調(diào)：“廣大教師要肩負(fù)歷史使命和時(shí)代責(zé)任，按照習(xí)近平總書記提出的‘四有’好老師要求，做讓黨放心、人民滿意、學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的新時(shí)期好老師。”這就要求我們要有良好的身體素質(zhì)。在培育鐵軍精神的同時(shí)，更要有鐵一般的體魄。
再次，要從技術(shù)上打造鐵軍技能。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，教育現(xiàn)代化技術(shù)也在不斷更新。我們教育方式、教學(xué)手段有了很大的變化，各種高精尖的現(xiàn)代化設(shè)備層出不窮，如何將其應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)中，這就要求我們不斷錘煉教育技能，打造過硬本領(lǐng)。
打造新時(shí)期職業(yè)教育隊(duì)伍是時(shí)代賦予我們的使命，也是新時(shí)期社會(huì)進(jìn)步發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，不斷強(qiáng)化軍魂意識(shí)，牢固樹立鐵軍精神；牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做祖國和人民忠誠的教師；發(fā)揚(yáng)英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，做到以練為戰(zhàn)。職教人要用鐵錚錚的行動(dòng)證明職教隊(duì)伍是一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、拉的出、打的贏、攻必勝、守必克的隊(duì)伍。