手抄本，即用手工抄寫出來的版本。在印刷術尚未出現前，手抄本是主流的文化傳播方式，自從印刷術普及后，由于某種禁忌，有的書沒有正式印刷出版，而以手抄方式傳播并保存。可是，在印刷術已經十分發達的上個世紀60年代末，我還不得已抄錄過“手抄本”。
1968年底我大學畢業后分配到了工作單位，一次我從一道分配來的一位同學那里，發現了一本《陸游詩詞選》，便向他借。這位同學神秘地說，借可以，不過當前運動風聲正緊，不要讓別人看見了，最多一周要歸還。
我得書后如獲至寶，迅即把書翻了一遍，感覺非常好，決定將書中精彩的部分抄錄下來。當時我還在工廠接受工人階級再教育，白天和工人群眾同吃同勞動，晚上與四個工人同住一間宿舍里。緊張繁重的勞動，不要說沒有時間抄書，即便有時間也不敢公然抄這種書。若有人舉報，不要說我吃不消，就連借書給我的人也脫不了干系。
于是，我為手電筒準備了好幾付電池，晚上躬身在被窩里抄起了書。被窩里空間太小不說，還得小心翼翼地不讓同宿舍的人知道，且左手打電筒，右手執筆抄寫，實在不易。但為了一周內書還原主，只得堅持再堅持。
第一天晚上在被窩里抄書到凌晨2時。躺下還不到四個小時，廠里的廣播喇叭響了，我強打精神起床，吃完早飯后去工地從事繁重的體力勞動。一天下來，渾身像散了架，等到晚上11點以后還得繼續抄寫。
當抄至陸游《釵頭鳳》一詞時，我為詞意的哀婉、凄楚所感動，一口氣將全詞端端正正抄完：“紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯！錯！錯！……”。抄完這首詞，我又得意地將內容欣賞一遍，忽然大吃一驚，幾乎嚇出一身汗來。
原來，問題出在這“東風惡”上。那時候，毛主席講過“東風壓倒西風”，“東風”就是欣欣向榮的“社會主義”，“西風”就是腐朽沒落的“資本主義”。而我的抄寫本中卻出現“東風惡”一詞，這還了得，若被別人抓住把柄，即便不打成反革命,也要被批判得體無完膚。我急中生智，將“東風惡”的“惡”字涂去，在旁邊畫上了個“X”號，心想萬一這本子被別人發現了，也沒有什么了不得，這“X”號，是說原先的“惡”字已被打了“X”，可以任由我解釋，說成“東風吹”也行，說成“東風美”也行。“手抄本”完成后，我就提前將原書還給了那位同學。
這本“手抄本”在我的書箱底沉睡了幾十年，一直保存到現在，成了那個特殊時期的見證。