何士德
冼星海
2020 年2 月，我從北京潘家園古玩市場淘得《新四軍軍歌》作曲者何士德的一些舊藏，包括他的筆記本、老膠木唱片、老照片、書信資料等等。尤其珍貴的是，在何士德的筆記本中除記載了新四軍軍歌創作經過外，還記載了冼星海及《黃河大合唱》等。
何士德與冼星海有著特別的情緣。據何士德回憶，1932 年“一·二八”事變后，他參加對十九路軍淞滬抗戰的后援工作，并組織群眾演唱黃自、聶耳、冼星海等人的抗日歌曲，但那時冼星海不在上海，因而兩人并未見面。1934 年的秋天，在上海北四川路橫濱橋北邊的廣東旅滬中華基督教會的小教堂，何士德認識了冼星海的母親黃蘇英。那時何士德任教堂圣樂團合唱指揮，冼星海的母親到教堂做禮拜，只因他們都是廣東人，都說廣東話就相識了。
1935 年夏天，冼星海從法國回到上海，何士德得知后，經冼母黃蘇英引薦結識了冼星海。兩人一見如故，曾一度合作，冼星海作曲，何士德指揮演唱，利用淞滬廣東中華基督教青年會洪鐘樂社排練抗戰歌曲，并到南京、廣州、香港等地進行宣傳演出。
1936 年冬天，冼星海找何士德，由何士德任指揮并擔任領唱，為新華影片公司的影片《壯志凌云》錄制《拉犁歌》。后來何士德還指揮過冼星海作曲的《救國軍歌》《青年進行曲》《頂硬上》《流民三千萬》《茫茫的西伯利亞》等音樂作品。
1940 年冼星海離開延安去了蘇聯，之后，何士德成功指揮了《黃河大合唱》的演出。
我在潘家園得到的何士德這本筆記本，與冼星海有關的內容似乎是何先生給學生講課的提綱，時間是1983 年8 月17 日。整理文字如下：
冼星海是個著名的人民音樂家，在各國進步的音樂家中都知道他的名字，還有許多歌唱家唱過他的作品。
（冼星海）1905 年生在廣東番禺縣船工家庭，父親早死，母親帶他去南洋干活，14 歲回國，半工半讀。22歲入北大音樂傳習所，23 歲考入上海國立音專。1930年至法國，在飯館做工及進巴黎音樂學院跟名作曲教授杜卡等作曲高級班學習。教師對他關心幫助，給他飯菜，解決學習時吃飯問題。
1935 年（他）繞道英國搭貨船，幫燒火船工一起工作免費到香港，后回到上海。參加救亡歌詠運動，寫了不少愛國歌曲。
1937 年參加抗戰到了武漢，在革命軍事委員會第三廳郭沫若團隊中主持武漢救亡歌詠隊工作，寫了很多歌曲，如《太行山上》等。
1938 年冬赴延安任魯藝學院音樂系主任。
1939 年寫《黃河大合唱》《生產大合唱》《九一八大合唱》及交響樂。
1940 年赴蘇配反映中國電影音樂，改寫“黃河”，寫中國解放交響樂“中國狂想曲”。
1945 年因肺病在莫斯科醫院逝世，終年41 歲。
冼星海作曲500 余首，大合唱6 部，交響曲2 部，歌劇1 部，還創作了室內樂，獨奏及歌曲等。
《黃河大合唱》創作于1939 年3 月，光未然詞。黃河大合唱是一首新型的大合唱。
他用音樂反映祖國在暴風雨時代的生活時，不拘泥于音樂形式，使自己的音樂技巧服從于他所要表現的生活內容。從而創作了新的、獨特的音樂形式。《黃河大合唱》那雄偉的氣魄，正像中國的大詩人郭沫若所形容的：“聽吧，黃河在怒吼！那就是他的靈魂在怒吼，是中國的靈魂在怒吼！”這是星海音樂的特征。
全曲充滿激動人心的情感力量和雄偉、渾厚的氣魄，中國人民最后勝利的堅定信念。
（一）“黃河船夫曲”
靜心細聽，可以發現一幅圖，巨大的人和大自然搏斗，像眾多（幾十個）船夫劃船，畫面上充滿戰斗的表情與力量。其中有兩種情緒:
（1）船夫渡河時和波濤搏斗的情形。唱“咳喲！劃喲！沖上前”“烏云哪，遮滿天，浪花哪，打進船”。
（2）后面一段比較平靜且優美，即在他們靠近河岸時，充滿著愉快、希望與光明。最后兩句，象征著要有繼續奮斗的思想。整個歌曲寫出了斗爭運動的過程。
（二）“黃河頌”
是用“歌頌”的方法寫的，熱情奔放，高歌頌贊黃河的偉大氣魄和堅強，是由男高音獨唱的。
（三）“黃水謠”
原是齊唱的民謠風的歌曲，后寫成合唱。寫黃河兩岸人民的生活，侵略軍來了，人民受盡苦難流離失所、妻離子散、天各一方。
（四）“河邊對口曲”
兩男對唱，一問一答，親切的談話，用民歌方式寫的，伴奏是用中國民族樂器三弦、二胡。
歌曲內容上講，兩個受侵略戰爭之害的人流浪到黃河邊，傾訴其悲慘的命運，后來打定主意一同打回老家去，合唱隊和唱。
（五）“黃河怨”
女高音獨唱，代表婦女被壓迫的聲音，被污辱的聲音，充滿悲憤仇恨的聲音。她要求她的丈夫替她把這筆血債討還。
音調是悲切纏綿，是含著眼淚來唱的一首悲歌。
（六）“保衛黃河”
齊唱、輪唱。用中國旋律寫的輪唱，感情和思想都是很健康和樂觀的。
到了三部輪唱時聽到“龍格龍格龍”的聲音是輪唱的人聲伴奏。抗戰時這歌響遍各地，連小孩都會唱。
（七）“怒吼吧黃河”
是一首混聲四部大合唱。充滿熱情、憤怒、雄壯和鼓舞的歌聲，向著全世界受難的人們，發出戰斗的警號。
從這份簡要的講課提綱中，我們能體味到何士德對冼星海的懷念之情，他以這種方式向人民音樂家冼星海致敬！