作者就讀華東師范大學留影
1985 年5 月，部隊完成老山地區防御作戰首批輪戰任務撤下陣地，組織上問我回去想干什么？我不假思索說，想上大學。當年讀書時候趕上動蕩年代，基本上沒學到文化知識，需要靜下心來補課充電，否則很難適應部隊工作。
回老家休了假回來，我接到了到上海讀書的通知，是上海警備區與華師大聯辦的軍隊干部大專班。由于我沒有參加入學考試，只能以進修教師名義參加學習拿大專結業證書。我們上課不在華師大校園，是在寶山大場鎮附近的上海警備區文化學校，與“南京路上好八連”一墻之隔。大專班有學生近百人，設兩個區隊，我時任軍政治部組織處干事，被編在了2 區隊10班。看到大專班的同學能在大都市坐下來讀書，一下想起我的戰友還在南疆槍林彈雨中拼殺，特別是想到那些利用戰斗間隙在貓耳洞復習迎考最后壯烈犧牲的戰友，我心里立誓，我讀大學不是為“混”一張文憑，是要儲備建設祖國、保衛祖國的知識與本領，去完成烈士們未竟的事業……
于是，我把更多的精力和心思投入到學習中。專修科共有27 門課，由于我熟悉政治工作，所以大多數課程對我來說并不是很難，相對較難的是中國歷史文選，里面都是文言文，學生時代老師沒有教過這方面內容，入伍后很少接觸“之乎者也”，所以學起來費勁。在老師和同學們幫助下，我每門課考試都在良好以上，沒有一次補考記錄。特別寫作課，得了87 分，名列全班第一。老師朱希祥問我是不是事先知道作文題目，我笑了：“老師，如果早點把題目告訴我，那我可以考90 分以上了。”
1986 年國慶節過后，負責大專班教學業務的華師大老師張平宇對我說：“小許，你的學習成績不錯，比不少通過入學考試的同學好，但我們華師大是很講規矩的，即使你成績再好，明年畢業時你只能發結業證書，這實在是有點可惜了，對你也多少也有些不公。”到大專班來讀書，我錯過了入學考試機會，是部隊領導關心我，是作為特殊生擠入大專班學習的。于是，張平宇給我出主意，“這樣，你回部隊叫軍政治部給學校寫個東西，把你的情況特別是戰場上的表現介紹一下，你自己也給袁運開校長寫封信，說說自己的想法，看看能不能破個例。”
星期天，我回到軍里，找到當時軍政治部主任李繼松，他聽了我的訴求，立刻讓組織處處長陶正明來協調這件事。我到組織處工作，就是陶處長向領導力薦的，我們倆經常一起下部隊，并作為第一批參戰人員，多次到硬骨頭六連蹲點調研，總結英模事跡和戰斗經驗。很快，他以政治部的名義起草了情況介紹，經李主任審閱后加蓋了政治部公章，并用掛號信寄給了華東師范大學。
給袁運開校長寫信，字里行間充滿真情。我以深圳大學破格錄取戰斗英雄史光柱入學為例，寫道，“如果那兩發臭彈爆炸，我可能就來不了華師大，就不會認識這么多老師和同學，也不可能學到這么多知識……”感激之余，我提出了自己的建議：鑒于我沒有參加入學考試，懇請學校給我一個機會，讓我復習一年參加高考，如果通過了，我拿結業證書來換畢業證書……
張平宇告訴我，收到部隊公文和我給袁運開校長寫的信，學校非常重視，校長辦公會專門研究了我的學籍問題，并根據我4 個方面的情況，即1976 年高中畢業，具有高中以上文化程度；入伍后發表各類文章150 多篇，多次被報刊評為“優秀通訊員”；隨部隊參戰兩次晉升職務，并榮立三等功；入校以來學習成績大部分優良，加上參戰誤了入學考試機會。最后決定同意接受我為華師大政史系干部專修科八五級學生。第二天，學校給我頒發了校徽、學生證，我的學號08505197，成為了正兒八經的大專學生。
在上海華東師范大學讀書，雖然只有兩年時間，但我永遠銘記那些關懷過我的學校領導、老師、同學……